Του Αποστολου Λακασα

Με επιπλέον ώρες ώστε να διευκολύνονται οι εργαζόμενοι γονείς και με νέο πρόγραμμα, στο οποίο οι ξένες γλώσσες και ο πολιτισμός θα έχουν το κύριο βάρος θα λειτουργήσουν τα 800 νέα πιλοτικά ολοήμερα δημοτικά σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας. Το υποχρεωτικό πρόγραμμα θα ξεκινάει στις 8.10 το πρωί και θα ολοκληρώνεται στις 2 μ. μ. Σημειώνεται ότι στα υπόλοιπα ολοήμερα σχολεία το υποχρεωτικό πρόγραμμα θα ολοκληρώνεται στις 12.30 το μεσημέρι και το ολοήμερο στις 4.15 μ. μ. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να κρατούν «portfolio» κάθε μαθητή στο οποίο θα καταγράφονται οι δραστηριότητες και οι επιδόσεις του. Λεπτομέρειες για τον τρόπο λειτουργίας των πιλοτικών ολοήμερων δημοτικών σχολείων περιλαμβάνονται στην εγκύκλιο που απέστειλε το υπουργείο Παιδείας προς τις περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας. Μεταξύ άλλων, προβλέπονται τα ακόλουθα:

- Το υποχρεωτικό ολοήμερο πρόγραμμα θα ξεκινάει στις 8.10 π. μ. και θα ολοκληρώνεται στις 2 μ. μ. για όλες τις τάξεις. Κατόπιν, οι γονείς θα μπορούν να παίρνουν τα παιδιά από το σχολείο είτε από τις 3.30 μ. μ. έως τις 3.40 μ. μ. είτε με τη λήξη του ολοήμερου προγράμματος στις 4.15 μ. μ. Αιτήματα για πρόωρη αποχώρηση των μαθητών δεν θα γίνονται δεκτά, αφού κάτι τέτοιο καταργεί το ολοήμερο πρόγραμμα, η παρακολούθηση του οποίου είναι υποχρεωτική.

- Το ολοήμερο πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια δέκα ωρών εβδομαδιαίως. Τα διδακτικά αντικείμενα θα αποφασίζονται από τον σύλλογο διδασκόντων ύστερα από εισήγηση του διευθυντή. Οι δραστηριότητες μεταξύ των οποίων μπορεί να γίνει η επιλογή, όπως ορίζει το υπ. Παιδείας, είναι μελέτη - προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα (έως 10 ώρες εβδομαδιαίως), αθλητικές δραστηριότητες, θεατρική αγωγή, αγγλικά, δεύτερη ξένη γλώσσα (προστίθεται στο πρόγραμμα για πρώτη φόρα), η μουσική, τα εικαστικά κ. ά.

- Για τα ολοήμερα σχολεία ισχύει η αναλογία των 25 μαθητών ανά δάσκαλο σε κάθε τμήμα.

- Κάθε μαθητής θα έχει το «portfolio» του, όπου θα καταγράφονται οι δραστηριότητες που παρακολούθησε και οι επιδόσεις του, ώστε να ενημερώνονται οι γονείς και οι σχολικοί σύμβουλοι.

- Στην αρχή του έτους οι δάσκαλοι κάθε τμήματος θα συντάσσουν προγραμματισμό των δραστηριοτήτων που θα ακολουθήσουν στη διάρκεια της χρονιάς και στο τέλος θα καταθέτουν απολογισμό όπου θα αναφέρουν, μεταξύ άλλων, τα προβλήματα που αντιμετώπισαν. Ο σχολικός σύμβουλος θα συντάσσει την τελική έκθεση απολογισμού.

- Για τους εκπαιδευτικούς η εγκύκλιος αναφέρει ότι «όσοι μόνιμοι ή αναπληρωτές δεν καλύπτουν το ωράριό τους στο πρωινό πρόγραμμα θα το συμπληρώνουν στο ολοήμερο πρόγραμμα και αντίστροφα. Σε κάθε περίπτωση, τηρείται η σχετική διάταξη του νόμου, σύμφωνα με την οποία ο εκπαιδευτικός δεν υποχρεούται να παραμείνει στο σχολείο πέραν των έξι ωρών».

Την αντίδραση της ΟΛΜΕ προκαλεί η απόφαση του υπ. Παιδείας καθηγητές να διδάξουν είτε σε δημοτικά σχολεία ή σε ΙΕΚ. Για το θέμα σήμερα η ηγεσία του υπουργείου θα συναντηθεί με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Ειδικότερα, η ομοσπονδία των καθηγητών διαμαρτύρεται για την κάλυψη των αναγκών των ολοήμερων δημοτικών σχολείων από καθηγητές ειδικοτήτων (όπως καλλιτεχνικών μαθημάτων και ξένων γλωσσών) πριν ακόμη καλυφθούν τα κενά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Επίσης, η ΟΛΜΕ αντιτίθεται στην πρόθεση του υπουργείου, καθηγητές διορισμένοι στη μέση εκπαίδευση να διδάξουν σε ΙΕΚ, κάτι που θεωρεί ως δυσμενή μεταβολή εργασιακού καθεστώτος (απώλεια από τον καθηγητή της οργανικής του θέσης). Στην περίπτωση αυτή, θα αξιοποιηθούν στα ΙΕΚ καθηγητές τεχνολογικών ειδικοτήτων, οι οποίοι έως πέρυσι απασχολήθηκαν σε Επαγγελματικά Λύκεια και Επαγγελματικές Σχολές, και τώρα πλεονάζουν. Χθες, μέλη της ΟΛΜΕ πραγματοποίησαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, όπου έχει αποφασιστεί η αξιοποίηση καθηγητών ειδικοτήτων σε ολοήμερα δημοτικά σχολεία, ενώ σήμερα (6.30 μ.μ.) γονείς της Αν. Αττικής προγραμματίζουν διαμαρτυρία στο υπουργείο για το πρόβλημα των ελλείψεων εκπαιδευτικών.