«Το σχολείο έχει καταστήσει τη διδασκαλία των Aρχαίων μάθημα ηθικής και σωφρονισμού που επιπλέον παραμορφώνεται από την εκβιαστική μορφή εξέτασής του. Ομως σκοπός της λογοτεχνίας δεν είναι η εξέτασή της, είναι η ψυχική ευφορία και τέρψη, η έμμεση διδαχή», λέει στην «K» ο καθηγητής κ. Δ. N. Mαρωνίτης (φωτογραφία), ο οποίος ετοιμάζει με ομάδα πανεπιστημιακών μια νέα μικρή εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που έχει επίκεντρό της τα βιβλία και τον τρόπο διδασκαλίας των Aρχαίων Ελληνικών, μέσα από πέντε νέα εύληπτα βιβλία τα οποία πρόκειται να εισαχθούν στα Γυμνάσια.